新华社北京9月26日电 题：坚守初心使命 挺膺担当奋斗——习近平总书记给中国传媒大学全体师生回信激励广大师生和宣传思想文化工作者砥砺奋进

新华社记者

“努力培养更多高素质新闻传播人才，为党的宣传思想文化事业发展作出新的贡献”。在中国传媒大学建校70周年之际，习近平总书记给学校全体师生回信，向全校师生员工、广大校友致以祝贺和问候，寄以期待与厚望。

殷殷关怀，深深期许。习近平总书记的回信，激励广大师生和宣传思想文化工作者坚守初心使命，勇于改革创新，以实际行动为党的宣传思想文化事业发展作出新的贡献。

9月的中国传媒大学校园内，洋溢着青春的朝气，5900多名新生来到“中国广播电视及传媒人才摇篮”，开启崭新的学习生活。

“习近平总书记的回信，充分体现了以习近平同志为核心的党中央对传媒教育事业发展的高度重视，对中传师生和学校建设发展的深切关怀，我们备受鼓舞，深感责任重大。”中国传媒大学党委书记廖祥忠说，70年来学校与祖国同行、与时代同频，培养造就了一批党和国家所需、能够应对未来媒体挑战、驰骋于国际舞台的优秀传媒人才，“我们将坚持为党育人、为国育才的初心，努力培养更多能够担当重任的高素质新闻传播人才”。

教育是强国建设、民族复兴之基，培养什么人、怎样培养人、为谁培养人是教育的根本问题。

“习近平总书记的回信为我们指明了方向，我们要紧紧围绕立德树人这个根本任务，把总书记对我们的激励鞭策转化为实干争先的强大动力。”中国传媒大学本科生院院长王晓红说，要结合全国教育大会精神，坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，当好青年学生的引路人。

金秋时节，河北沧州黄骅仙庄片区一派繁忙，玉米、高粱、碱梨喜获丰收。习近平总书记的回信，令正在这里采访的河北广播电视台记者江彤感到十分温暖。

“从中国传媒大学毕业多年，我依然感恩母校的培养。总书记的回信，更坚定我们扎根一线、用脚步丈量大地、讲好中国故事的信念。”江彤说。

党的二十届三中全会提出构建支持全面创新体制机制，统筹推进教育科技人才体制机制一体改革，对深化教育综合改革作出系列部署。

“深化改革创新”“不断提高教学科研水平”……习近平总书记的回信令中国传媒大学媒体融合与传播国家重点实验室副研究员包圆圆深受激励：“我们要以总书记回信精神为指引，积极应对人工智能带来的机遇挑战，创新智能传媒人才培养模式，将媒体融合新成果与社会发展新需求高效对接。”

“习近平总书记在回信里提到‘创新’这个关键词，令我印象深刻。青年学生要紧跟时代步伐，敢为人先，勇于探索新的传播方式，为党的新闻舆论工作贡献力量。”中国传媒大学电视学院博士研究生杨丽萍说。

新时代新征程，战略机遇和风险挑战并存，宣传思想文化工作也面临着新形势新任务。

“习近平总书记的回信是对新闻传播人才的殷切期望，也是新时代宣传思想文化事业发展的根本遵循。”中国人民大学新闻学院副教授何天平说，“我们要牢牢聚焦党的新闻舆论工作需要，积极适应国家社会发展和现代传播要求，着力提升新闻舆论传播力引导力影响力公信力。”

刚刚过去的暑期，四川大学文学与新闻学院组织学生赴省内多地开展调研活动，以平日所学完成一篇篇鲜活的新闻作品。

“习近平总书记的嘱托为我们新闻教育工作者赋予了沉甸甸的使命任务。”四川大学文学与新闻学院副院长操慧表示，要着力加强创新能力培养，以更具特色、更有实效的办学方式帮助学生们增强本领，更好服务社会。

“踏上新征程，我们要展现新担当新作为，向世界讲述更加真实、立体、全面的中国。”学习了习近平总书记的回信，乌鲁木齐晚报社编辑兼翻译苏比伊努尔·喀迪尔感到重任在肩。

去年从中国传媒大学毕业后，她回到家乡工作。此刻，苏比伊努尔和同事们正紧张投入到迎接新中国成立75周年的报道中：“我们将以精心采写的内容和丰富多彩的融媒体形式，展现日新月异的中国，为推进中国式现代化凝心聚力！”

责任编辑：王树淼 SN242